還在為招生和管理頭疼?試試這款“買贈(zèng)”都靈活的教育數(shù)字化工具!
作為一名做過10年教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的“老兵”,我深知行業(yè)里的痛點(diǎn):招生難、管理雜、轉(zhuǎn)化低、技術(shù)門檻高……直到去年,我們機(jī)構(gòu)開始用凡科教育,整個(gè)運(yùn)營(yíng)模式居然輕松了不少。今天就想和大家聊聊,什么樣的工具才能真正幫到我們教育人?
一、教育機(jī)構(gòu)普遍陷入的“三難困境”
大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)規(guī)模較小,年招生低于300人的占比超過60%。行業(yè)高度分散、競(jìng)爭(zhēng)激烈,機(jī)構(gòu)普遍面臨:
●招生難:傳統(tǒng)傳單、地推效果越來越差,線上又不懂投放;
●管理雜:排課、收學(xué)費(fèi)、聯(lián)系家長(zhǎng)……全靠Excel和微信群,效率極低;
●變現(xiàn)方式單一:除了課消,缺乏其他收入來源。
我們也曾嘗試找外包開發(fā)小程序,但成本高、維護(hù)難,最終放棄。
二、零代碼+低成本,我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)招生增長(zhǎng)?
它打動(dòng)我的,是簡(jiǎn)單。
不需要技術(shù)背景,拖拽模塊就能搭出屬于自己的小程序——支持微信、百度、抖音多個(gè)平臺(tái)引流。我們?cè)O(shè)置了“1元體驗(yàn)課+打卡打卡贏證書”活動(dòng),通過“買贈(zèng)”策略靈活組合課程與贈(zèng)品,很快在本地家長(zhǎng)圈傳播開來。此外,它還提供:
●表單+商機(jī)雷達(dá),自動(dòng)收集潛在客戶信息;
●拼團(tuán)、助力、推廣員等功能,拉動(dòng)老帶新;
●直播+專欄,內(nèi)容復(fù)用多賣一份,就多賺一份。
三、從排課到課消,管理效率大幅提升
之前排課調(diào)課全靠人工核對(duì),經(jīng)常沖突,家長(zhǎng)投訴多?,F(xiàn)在通過它的教務(wù)系統(tǒng),自動(dòng)檢測(cè)時(shí)間沖突,支持線上約課、請(qǐng)假、補(bǔ)課,還能關(guān)聯(lián)老師與教室資源。再加上:
●作業(yè)+答題系統(tǒng),線上布置和批改,學(xué)習(xí)效果看得見;
●數(shù)據(jù)看板,實(shí)時(shí)查看訪問量、用戶行為,指導(dǎo)運(yùn)營(yíng)決策;
●權(quán)限管理,不同崗位設(shè)置不同操作權(quán)限,協(xié)作更清晰。
如果你也在尋找一款簡(jiǎn)單、好用、快速上手的教育數(shù)字化系統(tǒng),不妨了解一下。